Matematická maturitní scénka - Hráno 4. ledna 2003 na plese mé sestry

Václav Roman

Na vyvýšeném místě stojí trojice mimozemšťanů. Gauss, Delta a Kotangens.
Pod nimi je několik desítek nešťastných studentů.

Gauss: Co je to za zoufalce?

Delta: To jsou studenti, Gaussy.

Gauss: Studenti – zoufalci, to se docela rýmuje.

Kotangens: Možná v tvojí galaxii.

Gauss: Nerýpej, Kotangene. Jakouže zastáváš funkci?

Kotangens: y = cotg x

Delta: To možná taky. Ale hlavně je to Poradce pro výzkum primitivních civilizací.

Gauss: Á. Tak to mě obeznam s tímto vzorkem. (ukáže na studenty)

Kotangens: Planeta země, gymnázium Teplice….

Gauss: Ó, gymnázium Teplice? To už snad nespadá do tvé kompetence.
V minulosti jsme je neměli vedené coby primitivní….

Kotangens: Tyto dvě třídy však ano, Gaussy.

Gauss: Aha. A čím to, Kotangene?

Kotangens: Mno…já…

Delta: Můžu za to já. Zanedbala jsem je. Nestíhala jsem je hlídat.

Gauss: Jakou zastáváš funkci, Delto?

Kotangens: Delta není definována jako funkce, ale písmeno řecké abecedy.

Gauss po něm vrhne nasupený pohled.

Delta: Jsem Strážce vědomostí všech inteligentních bytostí. Obávám se, že s těmito tvory už nemám nic co do činění.

Gauss: Ale proč? Čím to, že zblbly? Měli přeci ty nejlepší učitele, chodily na výběrové semináře a učení je bavilo.

Delta: Může za to maturita.

Kotangens: Maturita – banalita.

Gauss: To se vůbec nerýmuje.

Kotangens: V naší galaxii ano.

Delta: U nás taky. - Měli takový strach ze zkoušky dospělosti. A přitom tolik věděli. Nechápala jsem to.
Řekla jsem si, že to třeba přehnali s učením a odčerpala jim trochu vědomostí.

Gauss: Jak to děláš?

Delta: Pomocí alkoholu. Zaručená metoda. Poprvé to moc nepomohlo a tak jsem to udělala znovu,
a pak ještě několikrát. Až zmagořili. - Ale má to jednu světlou stránku.

Gauss: Při Gaussově rovině jakou?

Delta: Už se nebojí maturity. Ale na druhou stranu jí teď zase neudělají.

Kotangens: Tys tomu dala Delto. Kdybys byla funkce tak tě zinverzuju.

Gauss: Nenadávej, Kotangene! Co s nimi teď budeme dělat?

Kotangens: Dáme jim krumpáče a lopaty a pošleme je kopat na západ.

Gauss: Na západ?

Kotangens: Tady kopat nemůžou. V rámci novodobého stěhování národů Čechy obsadili
kopáči z matičky Rusi, Ukrajiny, Rumunska a podobných exotických končin.

Delta: Správně lopaty a makat.

Gauss: To není řešení. Delto, zavolej mi jednoho z nich. Pokud možno toho nejchytřejšího.

Delta: Nejchytřejšího? A jak to mám určit, když žádný z nich nemá měřitelné IQ?

Gauss: Tak ho vyber namátkou.

Delta: Fuj, ještě abych na ně sahala. No pojď jsem třeba ty, krasavče!

Kotangens: ke Gaussovi To je Karel Varel.

Gauss: Začneme jednoduchou otázkou. Jak se jmenuješ?

Karel Varel: Nevím.

Gauss: Já svou otázku zjednoduším. Jak se jmenuješ Karle?

Karel Varel: Varle.

Kotangens: No fuj….ale rýmuje se to mu to.

Delta: Ty mu na to vidíš?

Gauss: Nechte toho! – Budu ti říkat Karle. Myslím, že to bude lepší než…..

Karel Varel: A já ti budu říkat strejdo.

Gauss: Dobře. - Na studenty Gymnázia se klade důraz, aby uměli samostatně myslet? Zkus to. Třeba na téma husitství.

Karel Varel: Myslet?

Delta: Trochu to bolí, ale zkus to překousnout.

Gauss: No tak. Co víš o husitství?

Karel Varel: Zabili Husa, parchanti!

Gauss: DOST! DALŠÍ!!

Delta: Teď třeba zkusíme nějakou slečnu. Pojď k nám Barborko. My ti hlavu neukousneme.
K čemu by nám taky ta dutá slupka byla?

Kotangens: Ale je to hezká slupka. Jako Poradce pro výzkum primitivních civilizací a kmenů
si ji později půjčím k vědeckému pokusu.

Gauss: Nic si nepůjčíš! Je to inteligentní tvor. Pouze dočasně….

Delta: …dočasně imbecilní.

Gauss: Tak. – Báro. Udělej mi interpretaci této básně.

Podá jí papírek.

Bára – Maturita – banalita.

Kotangens: A pak že se to nerýmuje.

Gauss: Mlč. Ty spusť.

Bára: Touto básní chtěl básník říct…chtěl říct…

Gauss: No!

Bára: Chtěl něco říct.

Gauss: A já se ptám co. Co chtěl říct?

Bára: Já nevím. Asi že se zamiloval.

Kotangens: Je pravda, že ta báseň je dosti zapeklitá.

Gauss: To jsou základy! – Měla jsi pravdu, Delto. Jsou to všechno hlupáci. A já s nimi měl takové plány.
Většina z nich měla dostat vyznamenání. Pouze dva byli naplánování, že propadnou. - Ale teď to vypadá, že ten osud stihne všechny.

Kotangens: Jedno řešení bych měl.

Gauss: Nemožné aby tebe něco napadlo.

Kotangens: Občas se mi v hlavě něco blýskne. Delta říkala, že jim demenci způsobil alkohol. A já bych navrhoval
použít tento večer alkohol jako protilátku. – Většina už je stejně pod parou.

Gauss: Delto, můžeš obrátit účinky toho jedu?

Delta: No můžu to zkusit, ale nic nezaručuji.

Gauss: Milý studenti. Dnes výjimečně…

Kotangens: Neměl bych jim to  říct spíš já?

Gauss: Proč? To že tě to napadlo, tě k tomu neopravňuje.

Kotangenss: To ne, ale pořád jsem tu přes ty primitivní civilizace.

Gauss: Kuš.

Studenti se sehnou

Studenti: Pozor, střílí z kuše!

Gauss: Ale ne. Nebojte. - Studenti, dnes výjimečně můžete pozřít libovolný alkoholický nápoj. Vrátí vám vaši ztracenou
inteligenci a budete opět maturity schopní. Avšak pozor! Pokud ho budete pít i v dny jiné, může se stát, že vás nadobro
postihne démon alkoholismu.

Delta: To už by stačilo. Zase je nestraš. Nech je pozvednout číše.

Gauss: Hezky jsme to vyřešili. Odchází

Kotangens: Zdar primitivismu. Máme Gaussovo požehnání. (Plácnou si)

Delta: A teď, jelikož dnes jste ještě maturity neschopní, odevzdejte šerpy. Máte štěstí, že jsme shovívavý a dáme
vám ještě jednu šanci. Koncem května. Ale to už nebudete maturovat před námi, ale před svými profesory.

Kotangens: A jedna rada pro vás: Netvařte se tak přiblble, když nic nevíte.

Studenti odevzdávají šerpy.